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क्या आप भी आगामी शिक्षक भर्ती परीक्षा, CTET (Central Teacher Eligibility Test) या किसी भी राज्य की शिक्षक पात्रता परीक्षा (State TET) की तैयारी कर रहे हैं? यदि हाँ, तो आप जानते ही होंगे कि परीक्षा में सफलता हासिल करने के लिए हिंदी भाषा (Hindi Language) और हिंदी शिक्षण शास्त्र (Hindi Pedagogy) कितने महत्वपूर्ण विषय हैं। अक्सर उम्मीदवार व्याकरण के नियमों या पेडागोजी के उलझे हुए प्रश्नों में अटक जाते हैं।
शिक्षक भर्ती परीक्षा 2026 की तैयारी कर रहे सभी अभ्यर्थियों का हार्दिक स्वागत है! किसी भी शिक्षक भर्ती परीक्षा (जैसे Shikshak Bharti / CTET / State TET) में सफलता पाने के लिए हिंदी भाषा (Hindi Bhasha) विषय में अच्छा स्कोर करना बेहद महत्वपूर्ण होता है।
1. शिक्षण को प्रभावित करने वाले निम्नलिखित संभावित कारकों में से कौन-सी अनुदेशात्मक सुविधाओं और अधिगम के वातावरण से संबंधित हैं?
2. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले मनोवैज्ञानिक कारक हैं-
- (1) विद्यार्थियों में अभिप्रेरणा
- (2) सुंदर कक्षाकक्ष
- (3) रूचि एवं विद्यार्थियों में अभिक्षमता
- (4) विद्यालय की आधारभूत संरचना
3. निम्नलिखित में कौन-सी विशेषताएँ अध्यापक केंद्रित शिक्षण विधि की विशेषताएँ नहीं हैं?
- A. विद्यार्थी निष्क्रिय अधिगमकर्ता होते हैं।
- B. अध्यापक अधिगम हेतु सुसाध्यकर्ता के रूप में कार्य करते हैं।
- C. अध्यापक अधिगम गतिविधियों को निर्देशित करते हैं।
- D. अधिगम विद्यार्थियों के बीच सहयोगात्मक आधारित प्रक्रिया है।
- E. अधिगम विद्यार्थी अभिरुचि आधारित होता है।
4. नीचे दिए गए कथनों पर विचार कीजिए:
- अभिकथन (A): शिक्षार्थी केन्द्रित विधियों में शिक्षक एक “सूत्रधार” बन जाता है।
- कारण (R): यहाँ शिक्षक का कर्तव्य मार्गदर्शन प्रदान करना, गलत सूचनाओं को सही करना और परियोजनाओं की देखरेख करना है।
5. निम्नलिखित में से कौन सी विधियाँ शिक्षार्थी केंद्रित शिक्षण विधियाँ हैं?
- (A) सक्रिय अधिगम
- (B) सहयोगी अधिगम
- (C) प्रेरणिक शिक्षण और अधिगम
- (D) निष्क्रिय अधिगम
6. शिक्षण अधिक प्रभावी हो जाता है, यदि-
7. एक शिक्षार्थी-केंद्रित कक्षा में शिक्षिका:
- A. छात्रों को इस बात पर चिंतन करने के लिए प्रोत्साहित करती है कि वे क्या सीख रहे हैं और कैसे सीख रहे हैं।
- B. प्रदर्शित करती है कि वह क्या अपेक्षा करती है और दिशा-निर्देश देती है।
- C. ऐसी विधियों का प्रयोग करती है जिनमें शिक्षार्थी पहल करने को प्रेरित हों।
- D. केवल व्याख्यान विधि का प्रयोग करती है।
8. सूची-I के साथ सूची-II का मिलान कीजिए:
| सूची-I (शिक्षण की विधियाँ) | सूची-II (प्रभावशीलता बढ़ाने की तकनीक) |
|---|---|
| (A) आमने-सामने की अंतर्क्रियात्मक विधि | (I) स्वयम् और मूक्स का प्रयोग |
| (B) मुक्त और दूरवर्ती अधिगम विधि | (II) अभिक्रमित अनुदेशात्मक पैकेज |
| (C) शिक्षण की वैयक्तिक विधि | (III) मॉड्यूलर अनुदेशात्मक सामग्री |
| (D) शिक्षण की ऑनलाइन विधि | (IV) परिचर्चा के साथ-साथ विमर्शक प्रश्न |
9. शिक्षण को प्रभावित करने वाले निम्नलिखित संभावित कारकों में से कौन-सी अनुदेशात्मक सुविधाओं और अधिगम के वातावरण से संबंधित नहीं हैं?
10. नीचे दो कथन दिए गए हैं:
- अभिकथन (A): ICT आधारित गैजेट्स द्वारा प्रदान की गई शिक्षण सहायता प्रणाली का उद्देश्य अधिगम सामग्री में अधिगम और रुचि को अनुकूलित करना है।
- कारण (R): शिक्षण में किसी भी सार्थक समर्थन को अधिगम स्थिति और परिणामों को बढ़ाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभानी होगी।
11. निम्न में से कौन-सा व्यंजन पार्श्विक है?
12. सघोष महाप्राण व्यंजन है?
13. निम्न में से अर्द्धस्वर है?
14. किस वर्ण का उच्चारण स्थान कंठ तालु है?
15. कामता प्रसाद गुरू ने बाह्य प्रयत्न के अनुसार व्यंजनों के कितने भेद माने हैं?
16. हिंदी की ‘ब’ ध्वनि है?
17. कौन-सा पश्च स्वर है?
18. जिन शब्दों के अंत में ‘अ’ आता है, उन्हें क्या कहते हैं?
19. अयोगवाह का संबंध होता है?
20. ‘अज्ञ’ का क्या अर्थ होता है?
21. ‘जो अपने स्थान से अलग ना किया जा सके’ वाक्यांश के लिए एक शब्द है?
22. ‘जिसकी पहले से कोई आशा ना हो’ के लिए शब्द है?
23. ‘चौकड़ी भूल जाना’ मुहावरे का अर्थ है?
24. ‘द्रौपदी का चीर’ का अर्थ है?
25. ‘बछिया का ताऊ’ का अर्थ है?
26. ‘अंधा पीसे कुत्ता खाए’ लोकोक्ति का अर्थ है?
27. निम्न में से निषेधवाचक वाक्य का चयन कीजिए?
28. ‘मेरे को बाजार जाना है’ वाक्य में किस प्रकार की अशुद्धि है?
29. शुद्ध वाक्य पहचानिए?
30. नीचे लिखे वाक्यों में से कौन-सा वाक्य सही है?
31. निम्न शब्दों में से किसमें स्वर संधि है?
32. ‘सूक्ति’ का सही संधि विच्छेद है?
33. ‘गुडाकेश’ का सही संधि विच्छेद है?
34. इ + आ = या किस संधि में इस प्रकार का परिवर्तन होता है?
35. ‘सावधान’ का सही संधि विच्छेद है?
36. ‘कृताकृत’ में कौन-सा समास है?
37. ‘धर्मबुद्धि’ में कौन-सा समास है?
38. निम्नलिखित में द्वंद्व समास का उदाहरण है?
39. जिस सामासिक शब्द में पूर्व पद और उत्तर पद दोनों गौण होते हैं और कोई तीसरा पद प्रधान होता है, वह कौन-सा समास होता है?
40. ‘चक्रपाणि’, ‘चंद्रभाल’ तथा ‘सुलोचना’ में क्रमशः समास है?
41. ‘मोहन बाजार जा रहा है’ इस वाक्य में उद्देश्य है?
42. अशुद्ध वर्तनी वाला शब्द है?
43. निम्नलिखित में शुद्ध वर्तनी है?
44. गलत वर्तनी वाला शब्द है?
45. शुद्ध वर्तनी का चयन कीजिए?
46. वर्तनी की दृष्टि से अशुद्ध शब्द है?
47. निम्न शब्दों में से शुद्ध शब्द है?
48. निम्न में से किसकी वर्तनी शुद्ध है?
49. शुद्ध वर्तनी वाला शब्द है?
50. अशुद्ध वर्तनी है?
51. शुद्ध वर्तनी वाला शब्द है?
52. अशुद्ध वर्तनी वाला शब्द है?
53. शुद्ध वर्तनी वाला शब्द है?
54. अशुद्ध वर्तनी वाला शब्द है?
55. शुद्ध वर्तनी वाला शब्द है?
56. शुद्ध वर्तनी वाला शब्द है?
57. हिंदी शब्दकोश में सर्वप्रथम कौन-सा शब्द आएगा?
58. निम्नलिखित में से तत्सम शब्द है?
59. ‘पतलून’ किस भाषा का शब्द है?
60. वे शब्द जिनके सार्थक खंड न हो सकें, कहलाते हैं?
61. ‘अचार’ किस भाषा का शब्द है?
62. ‘पक्ष’ का तद्भव रूप है?
63. ‘नया’ शब्द का तत्सम रूप है?
64. निम्नलिखित में योगरूढ़ शब्द है?
65. फलों के निम्नलिखित नामों में से कौन-सा फारसी भाषा का शब्द है?
66. निम्न में से कौन-सा तत्सम शब्द नहीं है?
67. तद्भव-तत्सम का सही शब्द युग्म है?
68. ‘कड़वा’ का तत्सम शब्द कौन-सा है?
69. निम्न में से तत्सम शब्द है?
70. ‘बुजुर्ग’ किस भाषा का शब्द है?
71. ‘सार्द्ध’ का तद्भव रूप होता है?
72. ‘कालीन’ किस भाषा का शब्द है?
73. कौन-सा देशज शब्द नहीं है?
74. विकारी शब्द के अंतर्गत क्या शामिल नहीं है?
75. उत्पत्ति के आधार पर शब्दों के कितने भेद होते हैं?
B
76. कौन-से शब्द मूल शब्द कहलाते हैं?
77. किन शब्दों को ‘आगत शब्द’ भी कहा जाता है?
78. निम्न में से कौन-सा अविकारी शब्द है?
79. ‘कांग्रेस’ किस भाषा का शब्द है?
80. कौन-सा विदेशज शब्द नहीं है?
81. ‘औरत’ किस भाषा का शब्द है?
82. हिन्दी भाषा की सबसे छोटी इकाई कौन-सी है?
83. हिंदी भाषा में मूलतः कितने स्वर माने गए हैं?
84. किस शब्द में ‘गण’ का प्रयोग कर बहुवचन नहीं बनाया जा सकता?
85. संज्ञा का भेद नहीं होता?
86. आपका घर जिस शहर में है, उस शहर का नाम संज्ञा का कौन-सा भेद सूचित करता है?
87. ‘बादलों से ओले गिरे’ में कौन-सा कारक है?
88. निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द पुल्लिंग है?
89. निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द स्त्रीलिंग है?
90. ‘वचन’ किसका बोध कराता है?
91. निम्नलिखित शब्दों में से एकवचन शब्द कौन-सा है?
92. ‘पुस्तक रखी है’ वाक्य में कौन-सा वचन है?
93. ‘मुझे’ किस प्रकार का सर्वनाम है?
94. ‘वह एक अच्छा छात्र है’ वाक्य में निश्चयवाचक सर्वनाम कौन-सा है?
95. निम्नलिखित में से किस वाक्य में सर्वनाम का प्रयोग हुआ है?
96. भाववाचक कृदन्त प्रत्यय से बना शब्द है-
97. ‘अंदर-अंदर कढ़ाई में गुड़ पकाना’ का अर्थ है?
98. ‘काफूर होना’ मुहावरे का सही अर्थ क्या है?
99. ‘कान काटना’ मुहावरे का अर्थ है?
100. ऊनतावाचक तद्धित प्रत्यय का उदाहरण है?
101. ‘अक्षर’ का पर्यायवाची शब्द नहीं है?
102. ‘तरकश’ का पर्यायवाची शब्द है?
103. नीचे दिए किस वाक्य में विशेषण का प्रयोग हुआ है?
104. प्रयोग के आधार पर ‘पांडु’ शब्द होगा?
105. ‘दशरथ के प्राण राम के लिए आकुल थे’ वाक्य में मुख्य विशेष्य है?
106. ‘अभिज्ञ’ का विलोम शब्द है?
107. ‘अपसरण’ का विलोम शब्द है?
108. क्रिया के मूल रूप को क्या कहते हैं?
109. ‘नृप’ शब्द का सही समानार्थी युग्म कौन-सा है?
110. अनेकार्थक शब्द ‘कृष्णा’ के लिए निम्न में से गलत विकल्प का चयन कीजिए?
111. ‘जिसके पास कोई घर ना हो’ वाक्यांश के लिए एक शब्द है?
112. निम्नलिखित विकल्पों में से सकर्मक क्रिया का चयन कीजिए?
113. निम्नलिखित शब्दों में से तत्सम शब्द कौन-सा है?
114. निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द तत्सम नहीं है?
115. ‘कटहरा’ शब्द का तत्सम रूप क्या है?
116. ‘वर्तिका’ शब्द का तद्भव रूप होगा?
117. कौन-सा शब्द तुर्की भाषा का नहीं है?
118. (गद्यांश) प्राचीनकाल में विश्व में शिक्षा और संस्कृति का प्रमुख केन्द्र था?
119. (गद्यांश) प्राचीन शिक्षण संस्थाएँ मुख्य रूप से ध्यान देती थीं-
120. (गद्यांश) नवीन शिक्षा प्रणाली में विद्यार्थियों को किसके लिए प्रेरित किया जाता है?
121. (गद्यांश) नवीन शिक्षा प्रणाली में व्यावसायिक शिक्षा पर बल दिया जा रहा है, ताकि-
122. ‘पुस्तकीय’ शब्द में कौन-सा प्रत्यय लगा है?
123. (गद्यांश) गद्यांश के अनुसार सबसे बड़ी तपस्या किसे कहा गया है?
124. (गद्यांश) गद्य के आधार पर निम्नलिखित में से किसने सत्य पर चलने का सर्वोच्च आदर्श स्थापित किया था?
125. (गद्यांश) आध्यात्मिक व्यक्ति का मुख्य स्वभाव क्या होता है?
126. (गद्यांश) किसका जीवन करुणा और समर्पण का होता है?
127. (गद्यांश) सत्य के लिए सदैव राजा हरिश्चन्द्र को ही क्यों याद किया जाता है?
128. (गद्यांश) गद्यांश में किस गुण को सर्वोपरि बताया गया है?
129. ‘महापुरुष’ का उचित समास विग्रह है?
130. समूह से भिन्न शब्द कौन-सा है? (सत्य, दानी, ज्ञानी, असत्य)
131. (गद्यांश) गद्यांश में सबसे बड़ा ‘पाप’ किसके लिए प्रयुक्त हुआ है?
132. (गद्यांश) अण्डमान और निकोबार द्वीप समूह कहाँ स्थित है?
133. (गद्यांश) जारवा व अन्य आदिवासी जनजातियाँ अपनी आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए किस पर निर्भर हैं?
134. (गद्यांश) जारवा जनजाति पर्यावरण के प्रति क्या भूमिका निभाती है?
135. (गद्यांश) जारवा हमसे ज्यादा बेहतर हैं, क्योंकि-
136. (गद्यांश) गद्यांश के आधार पर बताइए कि आधुनिक मानव को आदिवासियों से क्या सीखना चाहिए?
137. ‘उन्हें पर्यावरण का गहरा ज्ञान है’ वाक्य में ‘उन्हें’ शब्द व्याकरण की दृष्टि से क्या है?
138. ‘पर्यावरण’ का सही संधि-विच्छेद क्या है?
139. व्याकरणिक दृष्टि से कौन-सा शब्द शेष तीनों से भिन्न है? (शिष्ट, जंगल, द्वीप, जनजाति)
140. अपनी संस्कृति से भिन्न संस्कृतियों का सम्मान करना क्यों आवश्यक है?
141. निम्नलिखित में से ‘स्त्री’ शब्द का पर्यायवाची है?
142. ‘अत्याचार’ शब्द में कौन-सा उपसर्ग प्रयुक्त है?
143. निम्नलिखित में से भाववाचक संज्ञा पद कौन-सा है?
144. निम्नलिखित में से किस शब्द में तद्धित प्रत्यय लगा हुआ है?
145. ‘मनोविकार’ शब्द का सही समास विग्रह होगा-
146. किसी शुभ कार्य को विधि-विधान से सम्पन्न करना कहलाता है?
147. भाषा में ‘सतत एवं व्यापक मूल्यांकन’ का मुख्य उद्देश्य क्या है?
148. बच्चे की समझ एवं भाषा के सम्बन्ध में कौन-सा तथ्य गलत है?
149. भाषा शिक्षण के संदर्भ में मुख्य भाषाई कौशलों के कितने आयाम निर्धारित किए गए हैं?
150. कौन-सी भाषा मध्य भारतीय आर्यभाषा काल की नहीं है?
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Thanku sir
Sst 60 q,cdp30q,hindi 30, sanskrit 30 ka set chahiye
ji
Question leval thik hai ,👍
Result kiya raha mera
Vary nice